Teori belajar sibernetik memahami pemikiran sebagai pemroses Informasi

Salah satu yang menarik perhatian adalah teori belajar sibernetik. Berbeda dengan teori-teori belajar tradisional yang berfokus pada perilaku atau proses kognitif, teori ini memandang otak manusia sebagai mesin pemroses informasi yang kompleks, layaknya sistem sibernetik.

Bagaimana Cara Kerja Teori Belajar Sibernetik?

Menurut para ahli, teori belajar sibernetik melibatkan beberapa komponen penting, yaitu:

• Stimulus: Informasi atau pengalaman yang diterima oleh seseorang melalui indera.
• Prosesor: Otak yang memproses informasi dan menafsirkannya.
• Memori: Tempat penyimpanan informasi yang telah diproses.
• Respons: Reaksi atau tindakan yang dilakukan seseorang berdasarkan informasi yang telah diproses.
• Umpan Balik: Informasi yang diperoleh dari respons dan digunakan untuk memperbaiki proses belajar diWaktu akan datang.

 

Proses belajar sibernetik dapat digambarkan sebagai siklus yang berkelanjutan. Stimulus diterima, diproses oleh otak, disimpan dalam memori, dan kemudian menghasilkan respons. Respons ini kemudian dievaluasi melalui penilaian, yang digunakan untuk menyempurnakan proses belajar.

 

Kelebihan dan Kekurangan Teori Belajar Sibernetik

Sebagai teori yang relatif baru, teori belajar sibernetik memiliki beberapa kelebihan dan kekurangan.

Kelebihan:

• Menekankan pada proses belajar seseorang: Teori sibernetik berfokus pada bagaimana seseorang belajar, bukan hanya pada hasil belajarnya.
• Melihat otak sebagai sistem yang kompleks: Teori sibernetik mengakui bahwa otak manusia memiliki kemampuan yang luar biasa untuk belajar dan beradaptasi.
• Membuka peluang untuk pengembangan teknologi pendidikan baru: Teori ini dapat digunakan untuk merancang teknologi pendidikan yang lebih efektif dan personal.

Kekurangan:

• Masih dalam tahap pengembangan: Teori sibernetik masih tergolong baru dan membutuhkan penelitian lebih lanjut untuk dipelajari.
• Kurang memperhatikan faktor-faktor sosial dan emosional: Teori sibernetik lebih fokus pada proses kognitif dan kurang memperhatikan faktor-faktor lain yang dapat memengaruhi pembelajaran.
• Sulit untuk diukur: Sulit untuk mengukur secara objektif bagaimana seseorang belajar dan berkembang.

 

Penerapan Teori Belajar Sibernetik dalam Pembelajaran

Meskipun masih dalam tahap pengembangan, teori belajar sibernetik memiliki potensi yang besar untuk diterapkan dalam pembelajaran. Berikut adalah beberapa

contohnya:

• Pembelajaran beradaptasi: Sistem pembelajaran yang dapat menyesuaikan diri dengan kebutuhan dan kecepatan belajar seseorang.
• Pembelajaran berbasis penilaian: Memberikan penilaian yang tepat waktu dan relevan kepada seseorang untuk membantu belajar lebih efektif.
• Pembelajaran berbasis simulasi: Menggunakan simulasi dan permainan untuk menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan menarik.

 

Contoh Lain:

Teori belajar sibernetik dapat dianalogikan dengan seorang pengendara mobil. Pengendara menerima informasi dari kondisi lalulintas melalui indera penglihatannya, seperti rambu-rambu lalu lintas dan kondisi jalan. 

 

Informasi tersebut kemudian diproses di otaknya, di mana dia menghubungkannya dengan pengetahuan dan pengalamannya tentang mengemudi. Pengendara kemudian menghasilkan respons, seperti menekan rem atau memutar kemudi. 

 

Respons ini kemudian dievaluasi berdasarkan efeknya pada lingkungan, seperti apakah mobilnya aman di jalurnya. Pengendara akan menyesuaikan perilakunya di masa depan berdasarkan evaluasi tersebut, seperti memperlambat atau mengubah arah.

 

Proses belajar juga dapat dibandingkan dengan sistem pemanas ruangan di rumah. Sistem pemanas ruangan menerima informasi dari termostat tentang suhu ruangan. Informasi system pemanas ruangan kemudian diproses di pengontrol, di mana dibandingkan dengan suhu yang diinginkan. 

 

Pengontrol kemudian menghasilkan respons, seperti menyalakan atau mematikan pemanas. Respons ini kemudian dievaluasi berdasarkan efeknya pada suhu ruangan. Teori belajar sibernetik menawarkan sudut pandang baru yang menarik tentang bagaimana manusia belajar. 

 

Dengan memahami penerapannya, kita dapat mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan personal untuk membantu seseorang untuk memahami sesuatu hal.