Tokoh musik Kontemporer yang menjadi pengajar di Indonesia adalah ...
a. Karl
Edmund Prier
b. Arnold
Scoenberg
c. Dieter
Mack
d. Debussy
e. Mozart
Jawaban: c. Dieter Mack
Perkembangan
musik kontemporer di Indonesia tidak dapat dilepaskan dari kontribusi sejumlah
tokoh, baik dari dalam negeri maupun mancanegara. Salah satu nama penting yang
menjadi pengajar di indonesia Dieter Mack, seorang komponis, etnomusikolog,
sekaligus pengajar yang berasal dari Jerman. Beliau membawa pengaruh dalam
pembentukan cara berpikir, kreativitas, dan pendekatan pendidikan musik
kontemporer di Tanah Air.
Profil Singkat Dieter Mack
Dieter Mack
lahir pada tahun 1954 di Jerman dan dikenal sebagai salah satu komponis musik
kontemporer yang mempelajari tradisi musik Asia, khususnya Indonesia.
Ketertarikan pada musik tradisional Bali dan Sunda membawanya aktif melakukan
penelitian, pertukaran budaya, serta pendidikan musik lintas negara.
Beliau bukan
hanya sebagai pengamat, melainkan sebagai pengajar di Indonesia, terutama
melalui program kerja sama kebudayaan Jerman–Indonesia yang difasilitasi oleh
DAAD (German Academic Exchange Service). Pada masa-masa tersebut, Mack mengajar
di beberapa institusi seni Indonesia, seperti:
- ISI Yogyakarta
- Konservatori Karawitan (kini ISBI Bandung)
- Berbagai lokakarya dan program residensi seni
Kontribusinya
tidak hanya dalam bentuk pengajaran teknik komposisi, tetapi juga dalam
memperkenalkan pendekatan musik kontemporer berbasis budaya lokal, sesuatu yang
pada masa itu masih relatif baru di Indonesia.
Kontribusi Dieter Mack dalam Musik Indonesia
Pengembangan Komposisi Musik Kontemporer
Dieter Mack memperkenalkan teknik komposisi modern yang menggabungkan struktur Barat dengan musik Nusantara. Beliau memotivasi mahasiswa untuk menggali musik tradisional sebagai basis kreativitas.
Penelitian Musik Tradisional Nusantara
Sebagai etnomusikolog, beliau juga meneliti gamelan, musik Sunda, dan Bali. Kajiannya membantu mengangkat musik daerah ke kancah internasional melalui publikasi dan pertunjukan.
Pertukaran Budaya Jerman-Indonesia
Mack juga mengadakan program pertukaran komposer dan musisi muda, sehingga menambah wawasan musik kontemporer dari kedua negara.
Pengaruh pada Generasi Komponis Indonesia
Banyak
komponis kontemporer Indonesia yang terinspirasi oleh pendekatan kreatif yang
beliau ajarkan.
Mengapa Tokoh Lain Tidak Termasuk Pengajar di Indonesia?
Untuk
memperjelas pilihan jawaban, berikut pembahasan mengenai opsi lain:
a. Karl Edmund Prier
Meski Prier
merupakan tokoh penting dalam perkembangan musik gereja, paduan suara, dan
pendidikan musik klasik di Indonesia, beliau bukan tokoh musik kontemporer.
Fokusnya adalah musik liturgi dan pendidikan musik Barat tradisional, bukan
musik eksperimen atau modern.
b. Arnold Schoenberg
Schoenberg
adalah tokoh yang memperkenalkan musik atonal dan teknik dodekafoni. Namun, ia
sama sekali tidak memiliki hubungan akademik dengan Indonesia.
d. Claude Debussy
Debussy
memang pernah terinspirasi oleh gamelan Jawa yang ia dengar di Paris Exposition
1889, tetapi tidak pernah mengajar di Indonesia. Beliau hanya sebatas komponis
impresionis yang mengapresiasi budaya Nusantara.
e. Wolfgang Amadeus Mozart
Mozart hidup
pada abad ke-18, jauh sebelum Indonesia modern terbentuk. Secara historis tidak
mungkin berhubungan dengan pendidikan musik Indonesia.
Dengan
demikian, hanya Dieter Mack yang pernah menjadi tokoh musik kontemporer
sekaligus pengajar di Indonesia.
Berdasarkan
rekam jejak sejarah, pengaruh terhadap perkembangan musik kontemporer
Indonesia, serta keterlibatan dalam pendidikan formal dan nonformal di Tanah
Air, pilihan yang paling tepat adalah (c.) Dieter Mack