Langkah pertama yang harus dilakukan dalam menyusun sebuah rubrik adalah ...

 

Langkah pertama yang harus dilakukan dalam menyusun sebuah rubrik adalah ...

Langkah pertama yang harus dilakukan dalam menyusun sebuah rubrik adalah ...

 

A. Menentukan skor

B. Menentukan deskripsi kriteria

C. Menentukan deskripsi tugas

D. Menentukan kriteria

 

Jawaban: C. Menentukan deskripsi tugas

 

Rubrik merupakan instrumen yang berfungsi sebagai panduan penilaian. Namun, pertanyaannya adalah langkah pertama apa yang harus diambil untuk menyusun rubrik yang efektif ? Meskipun ada berbagai pendekatan, jawaban paling akurat dan fundamental, yang disepakati oleh banyak pakar pendidikan, adalah menentukan deskripsi tugas. Untuk memahami mengapa demikian, berikut penjelasan lebih lanjut.

 

Berikut Proses Penyusunan Rubrik

Rubrik pada dasarnya adalah seperangkat kriteria yang digunakan untuk menilai pekerjaan siswa. Rubrik terdiri dari empat komponen utama:

 

  • Kriteria: Dimensi-dimensi spesifik dari kinerja atau produk yang akan dinilai.
  • Skala penilaian: Tingkat pencapaian dalam bentuk numerik atau deskriptif (misalnya, "Sangat Baik," "Baik," "Cukup," "Kurang").
  • Deskripsi kinerja: Penjelasan detail tentang apa yang diharapkan dari setiap tingkat pada skala penilaian untuk setiap kriteria.
  • Deskripsi tugas: Penjelasan yang jelas dan komprehensif tentang tugas yang akan dinilai.

 


Pada pilihan jawaban seperti A, B, C, dan D

perlu memahami urutan logis dari proses penyusunan. Pilihan-pilihan tersebut adalah:

 

A. Menentukan skor

Pemberian skor atau angka adalah tahap akhir dari proses penilaian, bukan langkah awal dalam penyusunan rubrik. Skor hanya bisa ditentukan setelah kriteria dan deskripsi kinerja telah ditetapkan.

 

B. Menentukan deskripsi kriteria

Deskripsi kriteria, atau yang dikenal sebagai deskriptor kinerja, adalah penjelasan dari setiap tingkat dalam skala penilaian. Menentukan deskripsi kriteria dilakukan setelah kita memiliki kriteria, yang mana kriteria tidak bisa ditetapkan tanpa pemahaman yang jelas tentang tugasnya.

 

D. Menentukan kriteria

Kriteria adalah aspek penting, tetapi pertanyaannya adalah, bagaimana bisa menentukan kriteria yang sesuai jika tidak tahu apa yang harus dilakukan siswa? Kriteria harus sesuai dengan tugas yang diberikan.

 

Hal itu mengapa C. Menentukan deskripsi tugas adalah langkah pertama yang harus harus dilakukan dalam menyusun sebuah rubrik. Tanpa deskripsi tugas yang jelas tidak akan tahu apa yang harus dinilai.

 

 

Mengapa Pilihan Lain Tidak Akurat sebagai Langkah Pertama

Menentukan kriteria (D) adalah langkah kedua yang logis setelah deskripsi tugas. Menentukan deskripsi kriteria (B) adalah langkah ketiga, karena deskripsi tersebut harus dilakukan setelah kriteria sudah ada. Dan menentukan skor (A) adalah langkah akhir dalam menyusun sebuah rubrik.

 

Dengan demikian, langkah pertama yang harus dilakukan dalam menyusun rubrik adalah menentukan deskripsi tugas. Tanpa deskripsi tugas yang jelas, upaya untuk menyusun kriteria, deskripsi kinerja, dan skor akan tidak terarah. Pilihan C bukan hanya jawaban yang benar, tetapi juga sesuai dengan prinsip-prinsip evaluasi dan desain instruksional yang efektif.

LihatTutupKomentar